La función directiva: estrategias para el cambio y la innovación escolar
 
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Resolución Rectoral N° 387/2014 Image

El desarrollo de la función directiva en las instituciones educativas requiere de capacidades y saberes docentes que posibiliten la implementación de estrategias para propiciar la innovación y el cambio escolar.

Los Cursos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad FASTA se dictan de acuerdo a los considerandos de la Resolución del Consejo Federal de Educación N° 117/10. Todas los cursos acreditan una duración mínima de 120 horas reloj. El reconocimiento u otorgación de puntaje docente, es facultad exclusiva de cada jurisdicción provincial, no siendo responsabilidad de la Universidad FASTA.

El desarrollo de la función directiva en las instituciones educativas requiere de capacidades y saberes docentes que posibiliten la implementación de estrategias para propiciar la innovación y el cambio escolar.

El presente espacio virtual de capacitación tiene como finalidad desarrollar marcos teóricos, conceptuales y prácticos vinculados a la construcción de la función del director en el contexto educativo actual. La sociedad se caracteriza por un dinamismo continuo que trae consecuencias a las instituciones educativas. Consecuencias que ameritan cambios y transformaciones en los acontecimientos cotidianos de la escuela. Ante ello, la función directiva tiene una tarea central en la toma de decisiones y en la conformación de equipos de trabajo que puedan construir nuevos procesos educativos.

En este sentido se proyecta esta capacitación, propiciando la formación a partir de la reflexión y el análisis de situaciones escolares y la apertura a revisar y replantear las prácticas directivas, institucionales y áulicas.

Valor


$ 4000.-


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